- Сравнение
- Видео
- Почему технологии могут быть ключом к работе учителей завтрашнего дня?
Microsoft заглянула в будущее образования, стремясь подготовить классы завтрашнего дня с помощью технологий, необходимых им для процветания. Сегодня ИТ-гигант представил на BETT 2020 новое исследование, в котором изучается, что именно учителям понадобится в 2030 году с точки зрения технологических потребностей. Ожидается, что к 2030 году поколение Y и поколение Z составят значительную часть преподавательского состава, потребности студентов и преподавателей изменятся, и Microsoft хочет занять привилегированное положение.
Прогресо
В ходе исследования Microsoft было опрошено более тысячи начинающих учителей по всему миру, чтобы попытаться удовлетворить их потребности, а также определить, что технологии могут сделать для учителей. завтра. Компания обнаружила, что технологии, как ожидается, будут играть все более важную роль в классе будущего, как с точки зрения обеспечения возможности обучения, так и с точки зрения обогащения опыта учащихся и учителей. Исследование показало, что наиболее значительными преимуществами образовательных технологий считалось обеспечение более увлекательного обучения (выбрали 39% участников) и возможность самостоятельного обучения (36). %) и подготовка студентов к технологическому рынку труда (31%). Тем не менее, были также опасения по поводу использования технологий в классе: 30 процентов респондентов выразили обеспокоенность тем, что это приведет к потере традиционных навыков и знаний, таких как почерк. 36 % были обеспокоены тем, что учащиеся уже проводят слишком много времени за устройствами, а 34 % заявили, что технологии могут их слишком отвлекать. В качестве основного препятствия для достижения положительных результатов в области образования с помощью технологий было названо отсутствие соответствующих инструментов, а также неадекватная подготовка учителей по технологиям, которые они будут использовать, и неадекватная техническая поддержка. Это также хорошо ранжируется.