- Сравнение
- Учебники
- Vodafone использует автономную сеть 5G для питания виртуальных университетских классов
Vodafone использует приложение для цифрового обучения виртуальной реальности (VR), чтобы продемонстрировать преимущества автономного 5G (SA 5G), что отмечает первый случай коммерческого использования этой технологии в Великобритании. На сегодняшний день почти все коммерческие развертывания 5G основаны на автономной сети 5G (NSA 5G), которая использует новые радиотехнологии, но по-прежнему опирается на базовое ядро 5G. SA 5G использует новое облачное виртуальное ядро, которое позволяет обрабатывать данные ближе к точке сбора и обеспечивает такие функции, как разделение сети. Это обеспечивает гарантированную скорость, повышенную надежность и сверхнизкую задержку.
Водафон СА 5G
Эти функции будут необходимы для некоторых из самых революционных приложений 5G, включая промышленный Интернет вещей (IIoT). Ранее в этом году Vodafone построила сеть SA 5G в Университете Ковентри, надеясь протестировать будущие образовательные технологии. Первым плодом этого партнерства стало приложение для студентов-медиков, которое позволяет преподавателям использовать технологию Nvidia Cloud XR для интерактивного тура по человеческому телу в режиме реального времени. Учащиеся получают доступ к уроку через любое устройство: смартфон, ноутбук или планшет. Хотя подобные цифровые уроки и были возможны в прошлом, они должны были быть предварительно записанными линейными занятиями. Функции SA 5G с низкой задержкой позволяют динамикам взаимодействовать с телом в режиме реального времени и использовать гарнитуру со смартфоном вместо подключения к ПК. В это время студенты могут задавать вопросы в режиме реального времени, повышая эффективность обучения. «Университет Ковентри всегда ищет способы расширить границы преподавания и обучения, чтобы улучшить качество обучения студентов», — сказала д-р Наташа Тейлор, доцент факультета здравоохранения и естественных наук. жизни в Университете Ковентри. «Я могу надеть наушники, а 5G позволяет студентам удаленно получать доступ к изображениям и видео высокого разрешения в любой точке мира, и они могут задавать вопросы в режиме реального времени. «В университете заявляют, что цифровое обучение никогда не заменит очное обучение, а, скорее, дополнит его. Эти приложения будут иметь особую ценность в течение следующего учебного года, поскольку университеты адаптируются к ограничениям, связанным с изоляцией. Многие учебные заведения выступают за ученичество» гибкий «Это позволит студентам участвовать в сочетании цифрового и очного обучения.